Разяснителна кампания за ползите от разделно събиране на отпадъците и компостирането организираха служители от отдел „Екология“ в общинска администрация Етрополе за децата от Център за обществена подкрепа и Център за социална рехабилитация и интеграция в града. По увлекателен начин малчуганите научиха как правилно да разделят отпадъците, кои материали могат да бъдат рециклирани и как органичните отпадъци могат да се превърнат в ценен компост.
Г-жа Марияна Минкова, старши инспектор „Екология и опазване на околната среда“ нагледно показа как компостирането превръща отпадъците в полезен продукт. По-голямата част от кухненските и градинските отпадъци могат да бъдат сложени в компостера. Например: обелки от плодове и зеленчуци, торбички от чай, смляно кафе, черупки от яйца, трева, клончета, листа, плевели и други.
Кампанията има за цел да помогне за изграждането на навици сред децата и техните семейства за изхвърляне на отпадъците от пластмаса, алуминий, хартия, стъкло и текстил, разделно в обособените за целта цветни контейнери.
Г-жа Марияна Минкова, старши инспектор „Екология и опазване на околната среда“ по достъпен начин обясни на децата, които посещават Център за обществена подкрепа и Център за социална рехабилитация и интеграция в града, че инициативата да събираме разделно е важна, защото насърчава отговорното отношение към отпадъците и изгражда полезни навици. Пести природни ресурси, градската среда става по-чиста и с малки стъпки самите деца могат да допринесат за опазването на околната среда.
Г-жа Инна Петрова, инспектор еколог „Зелена система“ в общинска администрация Етрополе помогна на малчуганите да се справят с интересен лабиринт, който предизвика голям интерес сред децата.
Двете социални институции получиха подарък контейнер за батерии, като събирани по този начин те няма да се смесват с битовия отпадък.
Кампанията насърчи децата да бъдат отговорни към природата и активни участници в опазването на околната среда.
Малките добри навици днес създават по-чиста и зелена среда утре, и това е една важна стъпка към изграждането на навици при децата, за да могат те сами да се грижат за природата в утрешния ден!



